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历山路宝宝教育培训机构,历山路婴儿早教哪家好

2020/1/23 1:29:13发布116次查看
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早教的误区
误区1生搬他人的经验好的经验是值得学习,但生搬别人的经验只会事与愿违。他们有特定的爱好和发展规律,家长们需要量身定做最优的早教方案,才能取得好的效果。如果强行搬用其他家庭经验,往往只会形成很坏的结果。
误区2早教是对宝宝的教育
很多家长认为,早教早教,顾名思义是对宝宝的早期教育。其实,在早教的过程中,家长需要学习的东西更多。一个出口成脏的家长很难教出一个说话文明的孩子,一个对诗歌全无兴趣的家长也很难向孩子传递诗歌之美。所以,要想教好宝宝,家长首先以身作则,要做的就是教好自己。
除了以身作则意外,作为父母的我们学习早教知识理念,更多的是为了给孩子创造更好的成长环境,在陪伴孩子的过程中有一个更好的质量陪伴,而不是我们常见的孩子自己玩,父母在一般玩手机、看电视。
误区3盲目依赖早教中心有些家长工作忙,就把早教的任务完全交给早教中心。然而宝宝上课的时间毕竟有限,和天天亲密接触的家人相比,老师对他的影响是很小的。有些家长在上课的过程中,不是不怎么关注用心,感觉花钱来早教中心了还需要陪着孩子做什么,更有甚者直接在一边玩手机。这样怎么能教得好呢?
早教中心固然是对宝宝的引导,但更多的是在教导家长该如何陪伴宝宝一起成长。没有积极参与的家长做后盾,再好的早教课程和中心也难以取得好的效果。
误区4孩子敏感期一点不乖
把孩子在敏感期的表现当成不乖的行为斥责孩子,违背了孩子的天性,造成他的痛苦,留下心理隐患。
孩子在0-6岁时存在各种各样的敏感期,所谓敏感期是指0-6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,反复操作某一动作或反复学习某一项能力,并且学习能力特别强的时期。有依恋形成的敏感期、口腔敏感期、手腿脚等动作的敏感期、语言的敏感期、细微事物的敏感期、肌肤触摸的敏感期、执拗和完美的敏感期、秩序的敏感期、数学敏感期、绘画敏感期等等。
出生不久持续到一岁多一点,是口腔敏感期。无论成人怎么阻止,孩子总把手放进嘴巴,而且吃得津津有味。成人千万不要认为不干净而去阻止孩子,否则会留下心理隐患。成人要做的就是保证入口的东西相对干净就行,而且最好能提供不同的东西让孩子用口腔去探索!这个阶段的孩子就是依靠口腔去探索这个世界的,如果顺利渡过,以后再也不会用嘴啃食物之外的东西。有些孩子进入幼儿园、小学仍改不掉吸吮手指或其他物品的习惯,甚至延伸成别的不良行为,例如:爱吃零食、吐口水、骂脏话!都在一定程度与口腔敏感期没过好有关。
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音乐课l(6-16个月宝宝) 
特色活动:沙滩球、摇篮曲
0-16个月的宝宝以“吸收”为主,这些游戏丰富了宝宝的早期音乐体验,在玩耍中感知音乐的魅力。
音乐课ll(16-28个月宝宝) 
特色活动:律动、乐器探索、麦克风时间
16-28个月宝宝的处于语言学习的敏感期,麦克风时间给予他们“表达”的舞台。乐器探索让宝宝好动的小手有了专注的对象,律动舞蹈更是他们施展个性舞步释放情感的最爱环节。
音乐课lll(28个月-5岁宝宝) 
特色活动:手指游戏、音乐故事
28个月-5岁的宝宝已经有了充分的想象力和理想力,他们会跟指导师一起哼着童谣做手指游戏,也会听音乐模拟一个个有趣的故事,并大胆地说出自己的想法。
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